История праздника российского студенчества тесно связана с историей Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. 24 января 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского Университета и двух гимназий», согласно проекту, выработанному меценатом и вельможей И. И. Шуваловым при участии М. В. Ломоносова. Проект был утвержден Елизаветой Петровной 12 января 1755 года, который, в свою очередь, и вошел в состав указа «Об учреждении Московского университета и двух гимназий».
Это произошло в день православной святой – Татианы Римской, раннехристианской мученицы, пострадавшей в Риме в III веке при императоре Александре Севере.
С этого момента Татьянин день стал праздноваться ежегодно и стал официальным университетским днём, в те времена он назывался «День основания Московского университета".
17 января обучающиеся 3 класса совместно с классным руководителем Кузьминой Т.Н и советником по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями школы-интернат Логиновой А. В. начали прохождения трека "Орлёнок-Доброволец" всероссийского проекта"Орлята России.
Ребята познакомились со словами:милосердие, доброволец, волонтёр, посмотрели и обсудили мультфильм "Рука помощи", с помощью тематической презентации узнали о работе волонтёров, приняли участие в коллективно-творческом деле "Круг добра".
Программа"Орлята России" предоставляет старшеклассникам возможность стать наставником для младших школьников.
В нашей школе - интернет , Ефимова Алина учащаяся 8 класса, стала наставником для учеников 3 класса.
Наставником программы "Орлята России "является тот человек, который готов делиться своим временем и знаниями ,кто хочет внести вклад и развитие подрастающего поколения.
Наставник-это человек, который не только помогает педагогу в проведении занятий, но и работает с микро-группами, делая процесс обучения более интересным и эффективным. Это волонтерская деятельность, которая приносит не только пользу другим, но и удовлетворение самому наставнику.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Логинова А. В.совместно с Ефимовой А. прошли регистрацию на наставничество и успешно завершили курс:состоящий из 2 модулей, в кажд
... Читать дальше »
13 января в рамках проекта "Разговоры о важном" в нашей школе-интернат прошла беседа с учащимися 5 класса, посвящённая Дню Российской печати.
Классный руководитель Михайлова Т.В. совместно с советником директора по воспитанию и взаимодействию Логиновой А. В.обсудили с обучающимися первые газеты, такие как "Ведомости".Значимость печатных изданий ,как надежного источника информации и средства передачи знаний и культурных ценностей от поколения к поколению.
В ходе беседы ребята узнали о том, что работа над выпуском печатных изданий требует совместной деятельности многих профессионалов:журналистов, редакторов, корректоров, верстальщиков и других специалистов.
Познакомили учащихся с историей периодической печати, о газетах и журналах:в чем их отличие и сходство, какие бывают журналы .
Обсуждение оказалось очень интересным и познавательным.
Студенты Опочецкого индустриально-педагогического колледжа посетили нашу школу-интернат с новогодним мероприятием. 14.01.2025 года они показали новогоднюю сказку. Спасибо всем участникам.
26 декабря 2024 года в нашей школе-интернате прошло новогоднее мероприятие. Сказочные герои показали присутствующим новогоднюю сказку. Ребята водили хоровод вокруг ёлки, получили сладкие подарки, пели песни. Закончился праздник новогодней дискотекой. Все были в хорошем настроении.
В 4 группе прошло интересное внеклассное занятие «Мой сыновний (дочерний) долг» . Подготовила и провела его воспитатель Маргарита Ивановна Парфёнова.
Занятие имело цель: формирование чувства долга перед родителями и родными, культуры сыновних и дочерних отношений.
Воспитатель развивала ответственность за свою семью; воспитывала уважение и любовь к своим близким; готовила старшеклассников к созданию будущей семьи.
Ребята познакомились с «Семейным кодексом», с тем, каким бывает долг (моральный и общественный), поговорили о взаимоотношении в семье, об обязанностях членов семьи. Беседа сопровождалась пок
... Читать дальше »